איך הופכים אבחון לכלי העצמה
זה קרה גם לכם? הילד התקשה בלימודים, לא מצא את עצמו, עד שמתישהו הפסיק לנסות. לא ויתרתם. עשיתם אבחון, קיבלתם התאמות לבחינה (הארכת זמן/התעלמות משגיאות כתיב/הכתבה…), אבל הציונים של הילד לא השתפרו. גם המוטיבציה שלו נותרה מאחור. כן, האבחון מזהה קשיים, אבל הוא לא הפתרון. צריך ללמד את הילד שלכם להתמודד עם הקשיים, לצמצם את […]
למה חשוב ללמוד בקבוצות קטנות? ההסבר המלא
אז למה בעצם כל כך חשוב ליצור קבוצות קטנות, אינטימיות, שבהן כל התלמידים מכירים אחד את השני ולא מאוימים/זרים? לכאורה, האווירה הטובה היא פלוס, אבל לא הכרח. הרי המורה הוא המרכז ו"אפשר להתעלם ממה שסביב". אז זהו, שלא. כשתלמיד מרגיש חסר בטחון או לא שייך לקבוצת הלומדים/למורה המלמד, הוא לא פנוי ללמידה. זה לא עניין […]
המבחן של מערכת החינוך
זה פוסט לא פופולרי, אבל הנה: אל תשלחו את הילדים לביה"ס ביום ראשון. החלטה שמתקבלת בשישי בצהרים, תוך התעלמות מהצורך להיערך, עלולה לעלות ביוקר. חצי מורים בסיכון, לחלקם ילדים קטנים בבית בלי פתרון, לא ברור מי יחטא את הכיתות בכל שעה, איך יוודאו שהתלמידים נצמדים לאותם שירותים כל היום… רוצים להחזיר? סבבה. תתרגלו. קחו יומיים […]
אסטרטגיית למידה אפקטיבית
אז אומרים לי שחייבים להחזיר את תלמידי יא-יב מיידית, למרות שהבגרויות (שנותרו) נדחו לחודש יולי. אז חוץ מההערות בפוסט הקודם שלי, הנה הצעה: תנו אפשרות בחירה. הורים/תלמידים שרוצים לחזור ללמידה בתיכונים צריכים לחזור, אבל בצורה אחרת, מפוקחת ויעילה גם מבחינת למידה. למשל, תלמיד יא שמתקשה בלשון ויכול/מעוניין להגיע, ישבץ את עצמו בקבוצה של 5 ילדים […]
נבחני משנה? זה בשבילכם
הודעה משמחת לכל מי שדאג לגורל הבחינות. משרד החינוך הודיע היום – 20.4 – כי יערכו בחינות במקצועות מוגברים רבי מלל (גאוגרפיה, היסטוריה, תנ"ך וכו) במועד מיוחד. המועד יתקיים לטובת כל אותם נבחני משנה (בוגרים שסיימו ללמוד בתיכון) ותלמידים אקסטרנים. מה שאומר שהשנה בכלל לא אבודה. ההערכות הן שהבחינות יערכו בסוף הקיץ. פרטים מלאים […]
מה קורה כרגע עם האקסטרנים?
לאור פניות חוזרות, הנה כמה מילים לגבי תלמידים אקסטרנים. קודם כל, הרגעה: יערכו בחינות חיצוניות לאקסטרנים. השאלה כמה ומתי. הבחינות כבר נכתבו על ידי משרד החינוך והן מוכנות לביצוע. השאלות הבאות הן מתי ואיך. בניגוד למאסות של תלמידי התיכון, כשמדובר באקסטרנים יש יחסית קבוצות קטנות ולכן הדחיה תתאפשר. כרגע על השולחן: דחיית הבחינות לאוגוסט/ספטמבר, […]
עדכוני למידה בזמן קורונה
עוד שבוע, עוד מיליון עדכונים בבגרויות. הלכתם לאיבוד? הנה השינויים העיקריים: . בבגרות באזרחות בפרק הראשון, ניתן לשלב סעיפים משאלות שונות. בפרק השני, ירדה שאלה. השאר זהה. בבגרות בהיסטוריה, ירד פרק (תקופה) שלם, לבחירת התלמיד. בבגרות בתנ"ך, ירד פרק ההרחבה לשאלון הישן. בשאלון החדש ירדה שאלה, כלומר נושא שלם. בבגרות בספרות, כל אחד יכול לבחור […]
קיצורים לבגרות באזרחות
לפני עשר שנים, ישבתי עם ג'ינה (שהיא בכלל יובל, אבל זה סיפור ארוך) במרתון אזרחות לפני בגרות. המורים בתיכון נתנו כל מיני קיצורים לשינון החומר. כל מיני "כח החשק" וקיוו שהתלמידים יזכרו מה הזכות שכל אות מסמלת. על ג'ינה זה לא עבד. למען האמת, גם עלי לא. אז התחלנו לצחוק על החומר ולדמיין דרכים יותר […]
לנוח כדי להצליח
תלמיד מאושר הוא תלמיד שמצליח. כולם אומרים שזה נשמע כמו קלישאה ואיך בכלל אפשר להיות מאושר כשיש כל כך הרבה עומס בתיכון? כולם אומרים לכם שצריך "לבחור" בין יעילות והצלחה ובין כיף.#אז_מה_אם_אמרו_לך?! אי אפשר להצליח כשאנחנו "יעילים" עד כדי אובדן הכיף.זה לא עובד ככה. אתם יודעים כמה צחוקים יש אצלנו במאהתחלה? כמה דברים אנחנו עושים […]
האמת על אושר והשגת מטרות
מתי בפעם האחרונה הצבתם לעצמכם מטרה שצריך להתאמץ באמת כדי להשיג אותה? משהו שלא בא בקלות? כל כך הרבה אנשים מאמינים שאושר הוא המטרה, אבל בפועל, מחקרים מראים שהאושר הוא הדרך, הוא התהליך. כשמתאמצים להשיג משהו מאתגר, גם מתעצמים בדרך וגם מוצאים משמעות וסיפוק. ילדים יודעים לזהות מתי מישהו נמצא שם בשבילם באמת. מתי אכפת […]